Promoción y difusión del conocimiento
Producción de material videográfico
La producción de material videográfico se enfocó a apoyar proyectos de diversas áreas del IMTA, con objeto de dar valor agregado a los mismos y contar con materiales de comunicación para seguimiento, análisis, presentación y difusión. De esta manera, se realizaron las siguientes producciones:
Videos como apoyo a la investigación
Registro de cambio de compuertas radiales en un canal principal en el distrito de riego 038 Río Mayo, Sonora.
Para la construcción del modelo hidráulico de la presa Arcediano (obra de toma), y la presa Coyotes (vertedor), se hizo el seguimiento videográfico de la construcción de estos modelos a escala, con objeto de compararlos con los prototipos y los modelos matemáticos, lo que permitirá, además, la difusión de los trabajos del laboratorio. En el proyecto Acciones para preservar el capital hidroagrícola en los distritos de riego de México, se produjo el video que permitió mostrar en campo la operación de la maquinaria entregada a las organizaciones de usuarios, así como la manera de realizar las actividades de conservación de la infraestructura concesionada. De igual forma, en el proyecto sobre instalación de medidores en la presa El Palmito, Lázaro Cárdenas, Dgo., se elaboró para el cliente un reporte técnico en video, como un producto agregado. De la misma manera, para el proyecto Desinfección del agua con luz ultravioleta se produjo el video que ilustra el proceso como material de apoyo a su aplicación y difusión.
Videos para diseminación del conocimiento
Se produjeron seis videos y se participó activamente
en diversos eventos, se reprodujo material del acervo
videográfico existente y se registraron y elaboraron
materiales de apoyo a las labores de divulgación y difusión
del quehacer del Instituto, como se detalla en seguida:
Registro de extracción de sedimentos
en la laguna de Miramar.
Producción del video Lo que sabemos de nuestros bosques, que formó parte del programa de educación ambiental y cultura del agua en la cuenca del lago de Pátzcuaro; desarrollo de un multimedia con contenidos didácticos sobre principios básicos de meteorología, orientado a adolescentes
y docentes interesados en el tema; se continuó con la serie sobre cultura del agua para niños y jóvenes, mediante la producción de los videos Los estados físicos del agua, en animación por computadora, y Los humedales en México; producción de los videos El agua en la tierra y laguna de Miramar: una investigación a profundidad, materiales de difusión y divulgación del conocimiento del agua; producción de dos DVD del Foro Nacional sobre la Determinación del Uso Ambiental del Agua o Caudal Ecológico. Para la Semana Científica y Cultural del Agua, que tuvo una asistencia de más de 1,400 personas, además de participar y apoyar en su organización, se produjo un DVD y se realizó el ciclo de cine: Cine y Agua. Como parte de la labores de difusión se proporcionó el servicio de reproducción de material del acervo videográfico, tanto para su comercialización como para uso interno o cesión del material (6,416 títulos y 2,055 dispositivos), con propósitos de capacitación, presentación o promoción, entre otros. Asimismo, se elaboró un conjunto de DVD, como parte de las actividades orientadas a la divulgación del conocimiento sobre el tema, tales como: Seminario Internacional de Gestión y Regulación de los Servicios de Agua Potable y Saneamiento, y la ponencia “Evaluación del cambio climático en el ciclo hidrológico”, entre otros.
